Qui sommes-nous

 

Inversons la classe ! est une association de terrain loi 1901 à but non lucratif qui impulse, accélère et accompagne les changements de pratiques enseignantes, par les pairs, pour favoriser la progression de tous les élèves dans l’école du XXI è siècle. 

 

La voix d’ILC n’est ni institutionnelle, ni prescriptive : ce sont les partages entre pairs qui sont favorisés, pour contribuer à former une communauté ouverte apprenante, là aussi sans dogmatisme aucun. 

 

En 4 ans, ILC a accompagné 15.000 enseignants, grâce aux actions de chacun et chacune de ses membres. Sur les 3 prochaines années, ILC compte accompagner 40.000 enseignants. Vous souhaitez nous aider ? Contactez-nous ! contact@inversonslaclasse.fr

 

 

 

Pour toute demande d'information générale, pour être partenaire de l'événement ou apporter un soutien logistique, n'hésitez pas à nous écrire à coordinationclic2019@inversonslaclasse.fr

 

Comité organisateur 

 

Adrien ARROUS

Professeur certifié de lettres-histoire-géographie en lycée professionnel à Paris

Fondateur de la classe du "lycée inversé"

Coordinateur local de Paris depuis 2017

Chef de projet de la #CLIJ75

 

Khadija BENHAMZA

Ancienne ingénieure biologiste à l'Institut Curie (Paris)

Enseignante de Biochimie-genie biologique à l'Académie de Versailles

Missionnée pour la mise en place du Continuum bac-3/+3 dans l'établissement d'exercice

Membre des associations Classe Inversée et TouKouLeur

 

 

Mickaël BERTRAND

 Professeur d’histoire, géographie, enseignement moral et civique (EMC) et DNL anglais en lycée et en milieu carcéral dans l’académie de Dijon

Formateur et auteur d’un blog sur la “pédagogie participative et sociale” (PEPS)

Auteur de ressources scolaires (notamment pour le site Historicophiles) et de manuels scolaires

Membre et administrateur de l'association Inversons la Classe !

Directeur de publication de la CLINE (newsletter de l’association)

Coordinateur local pour l'Académie de Dijon

  

Martine BORNERIE 

Enseignante informatique à l’université Bordeaux Montaigne

Coach professionnelle, coach agile

Martine Bornerie utilise la classe inversée dans ses approches pédagogiques

 

Aziza BOUBAKER

Professeure universitaire

Titulaire d'un doctorat d'Etat et d'un Master dans l'utilisation des nouvelles technologies pour l'enseignement et la formation

Spécialiste en sciences des productions animales

Aziza Gasmi-Boubaker, crée le premier Master de recherche à distance en Afrique sur la gestion durable et la valorisation des ressources animales

 

Romain BOURDEL

 Professeur certifié de physique-cimie à Aix-en-Provence

Formateur pour la DANE d'Aix-Marseille sur les classes inversées

Romain Bourdel-Chapuzot mène un projet de classe inversée récompensé par le prix du jury au Forum des Enseignants Innovants en 2018

Coordinateur #CLISE2018 et #CLISE2019

 

Pénélope BOYER

Professeure en Éducation Musicale et Chant Choral Formation en Ethnomusicologie

Coordinatrice du Groupe Expérimental Pédagogique Musique et Numérique de l'Académie de Caen

Compositrice Adhérente SACEM

Violoniste et accordéoniste

Chef de choeur

 

 

Chloé FIODIERE

Coordinatrice CLIC 2019

Freelance gestion de projet et événementiel

Bachelor Essec

 

Christel FOUACHE

Directrice territoriale Prévention Promotion santé chez IREPS (L'Instance Régionale en Education et Promotion de la Santé)

Titulaire d'un DESS de l'Ecole Des Hautes Etudes en Santé Publique (EHESP)

 

Sébastien FRANC

Secrétaire général d'Inversons la Classe !

Professeur d’anglais au lycée des Flandres à Hazebrouck (59) 

Formateur académique de Lille

Coordinateur dans l’académie de Lille

 

Fanny GRAUER

Professeure certifiée de SVT en collège à Aix-en-Provence

Formatrice pour la DANE d'Aix-Marseille sur les classes inversées

Fanny Grauer mène un projet de classe inversées (Plans de travail communs SVT-SPC) récompensé par le prix du jury au Forum des Enseignants Innovants en 2018

Coordinatrice #CLISE2019

 

Jean-Emmanuel MAIGRET

Enseignant spécialisé et formateur maître E, PES

Chef d'établissement (primaire) depuis 14 ans

Co-fondateur de association "Heureux d'apprendre et d'entreprendre" développant l'esprit d'initiative altruiste dans les apprentissages des élèves du primaire

Doctorant à l'université de Lille sur "La posture enseignante entrepreneuriale"

 

Damien SCIMECA

Membre d'Inversons la Classe ! 

Professeur de physique-chimie dans un lycée privé sous contrat à Paris

Chimiste et titulaire d'un DEA Chimie de la Pollution Atmosphérique et Physique de l'Environnement

Master en Sciences de l’éducation

Membre du conseil national et du bureau de l'UDPPC Paris (Union des Professeurs de Physique-Chimie)

Damien Scimeca développe des pédagogies innovantes, par le biais de la classe inversée, la classe coopérative et les pédagogies actives

Membre des collectifs « Survive on Mars » et « Cartexos »

Formateur en classe inversées et pédagogies coopératives

 

Céline SOULAS

Assistante coordinatrice CLIC 2019

Master of Sciences in International Business

 

Simon TOURNERIE

Membre d'Inversons la Classe !

Professeur de Sciences de la Vie et de la Terre

Simon Tournerie puise des idées dans la classe inversée pour étayer ses propres méthodes

  

Claude TRAN

Vice-président d'Inversons la Classe !

Proviseur honoraire

Journaliste de l'Education

Claude Tran réalise des reportages vidéo pour Ludomag, Toutéduc

Membre de #Leplusimportant

 Comité scientifique

 

Julien Cremoux

 

Professeur des écoles et chargé de direction dans une école élémentaire à Nuits-Saint-Georges (Bourgogne)

Créateur du blog supermaitre.eklablog.fr

Membre des collectifs TADAF (Twittclasses activités et dispositifs d'accès francophones)

Fondateur du projet Twoulipo et d’une twittclasse

Il travaille actuellement sur un projet de création de frise historique immersive de sites du patrimoine architectural modélisé par des élèves

 

Catherine Chabrun

Pédagogue, Ecologiste, Militante des droits de l’enfant

Enseignante pendant 27 ans

Rédactrice en chef du Nouvel Educateur (revue pédagogique du mouvement Freinet)

 

Jean-Charles Cailliez

Enseignant-chercheur à l’Université Catholique de Lille

Titulaire d’une Habilitation à Diriger des Recherches, d’un Doctorat en Sciences biologiques et d’un Executive MBA

Professeur de Biologie cellulaire et moléculaire en faculté de sciences, de médecine et en écoles d’ingénieurs

Directeur du Laboratoire d’Innovation Pédagogique

Vice-président Innovation de l’Université Catholique de Lille

 

Nathalie Becoulet

Déléguée académique au numérique de l’académie de Besançon

 

Alexandre Balet

Professeur d’Histoire-Géographie à l’école franco-américaine du Puget Sound à Seattle (États-Unis)

Concepteur du site La Classe d’Histoire

Animateur des formations à distance et en présence sur les classes inversées et les pédagogies

Participant du CLIC2016 et des CLISE

Compte Twitter @leprofdhistoire

 

Rémi Massé

Professeur d’Éducation Musicale dans le collège Jean Monnet , LALINDE (24150), à l’académie de Bordeaux

Membre du réseau #edmus

Animateur d’intermè-des musicaux sur Ludovia

Fondateur du site flipmusiclab.fr

 

Frédérique Cuisinier

Maître de conférences honoraire

Docteure en psychologie

Titulaire d’une Habilitée à Diriger des Recherches (HDR)

Directrice pendant près de 10 ans du Master Professionnel Psychologie des Acquisitions et Technologies de l’Information et de la Communication Éducatives (TICE) de l’Université Paris X-Nanterre.

Passionnée par le développement de l’enfant et conceptrice de matériels ludo-éducatifs centrés sur les émotions.

 

CS

 

Comité technique

 

Laëtitia VAUTRIN

Professeure des écoles et Designer graphique.

Passionnée par le Digital-Art et les outils numériques

Laëtitia met en œuvre des situations d’enseignements inédites et originales pour les élèves par le biais d'outils numériques : tablettes, ordinateurs, appareils photo numériques et objets connectés.

Membre du collectif TADAF (Twittclasses activités et dispositifs associés francophones), de l’association Twictée et conceptrice du projet TwittenRimes, elle met en place des projets d'écriture innovants pour ses élèves, comme la twittclasse.

 

Nicolas OLIVIER

Professeur d'éducation musicale et chant choral, formateur aux pédagogies avec le numérique.

Passionné par les nouvelles technologies au service de l’éducation et convaincu qu’elles peuvent améliorer la différenciation, l’apprentissage et le développement de la construction de la personne de l’élève. Nicolas cherche à rendre l'usage de ces technologies le plus pratique et simple possible. 

Vidéaste amateur sur la chaine : "Tout le monde peut faire de la musique" et prochainement "Parlons d'éducation"

 

Romance CORNET

Professeure des écoles de CM en Savoir et directrice.

Praticienne convaincue de la pédagogie coopérative, membre active de multiples communautés enseignantes physiques ou virtuelles :  ICEM73, OCCE73, Twictée, C2CEdu, TADAF, CPB…

Romance pratique de nombreux projets en utilisant des outils numériques au sein de sa classe et rend ainsi ses élèves actifs et producteurs de contenus, notamment via les projets de Twittclasse ou des projets Savanturiers..

 

Delphine PERON

Professeure de Mathématiques en lycée à Tours.

Membre de l'association Inversons la Classe

Delphine pratique la pédagogie inversée depuis 4 ans, dans ses classes de seconde et terminale. Elle utilise le numérique en classe, devenu indispensable selon elle à son enseignement. Elle rend ainsi les élèves autonomes et acteurs de leurs apprentissages. Passionnée et dynamique, elle se dit accompagnatrice plutôt qu'enseignante.

Ambassadrice de l’association Eduvoices, formatrice pour les premier et second degrés (classes virtuelles et cours présentiels) et auteure pour lelivrescolaire.fr

Co-fondatrice de l’association Héraclion, accompagnant de jeunes lycéens dans un projet numérique avec un accompagnement par des professionnels et des visites de lieux innovants.

CT
  

 

Les gens sympas qui ont donné de leur temps pour participer à l'organisation de ce congrès (par ordre alphabétique).
Vous aussi vous pouvez ajouter votrenom à cette liste ... Pour cela, contactez nous à  coordinationclic2019@inversonslaclasse.fr
 


Vous trouverez dans les pages de ce site toutes les informations dont vous avez besoin et si ce n'est pas le cas, n'hésitez pas à contacter nos équipes de bénévoles à l'adresse coordinationclic2019@inversonslaclasse.fr

 

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